Przed garażem, przy kolumnie,

W oczekiwaniu na Święta Bożegonarodzenia przedszkolaki dekorują pierniki.

Zabawy badawcze są okazją do kształtowania się w umyśle dziecka nowych operacji umysłowych takich jak: analiza, synteza, porównanie. Dzieci podczas takich zabaw rozwijają spostrzegawczość, wytrwałość, koncentrację uwagi.

Ćwiczenia odbijania obrazków służą usprawnianiu percepcji wzrokowej, orientacji przestrzennej, sprawności manualnych i koordynacji wzrokowo-ruchowej, których
odpowiedni poziom rozwoju jest czynnikiem warunkującym sukcesy lub niepowodzenia szkolne ucznia. 

Jesień to piękna pora roku, pełna kolorów i cudownych widoków. Dzieci podczas spaceru podziwiały uroki jakie daje ta pora roku, zbierając kolorowe liście i bawiąc się wspólnie na świeżym powietrzu.

Edukacja matematyczna w przedszkolu ma przygotować dzieci do posługiwania się pewnymi pojęciami matematycznymi, do zrozumienia których dochodzą poprzez samodzielne działanie.W zdobywaniu doświadczeń matematycznych ogromne znaczenie ma trening, który rozwija umiejętności dziecka i pozwala mu pokonać kolejne etapy liczenia. Organizowane sytuacje dydaktyczne sprawiają, że ćwiczenie dziecięcego liczenia poprzez różnorodne zabawy umożliwiające manipulowanie oraz wykorzystanie każdej życiowej sytuacji do wzbogacania
liczby doświadczeń matematycznych bardzo pomaga w zdobywaniu kompetencji intelektualnych do uczenia się matematyki i owocuje wysokim stopniem przyswojenia przez dziecko pojęć i umiejętności matematycznych.

Przebywanie dzieci na świeżym powietrzu wpływa korzystnie na ich rozwój organizmu. Połączone z ruchem pozwala na rozładowanie energii
wewnętrznej. Dzieci w trakcie gier i zabaw mają kontakt z rówieśnikami,
 oraz rywalizują ze sobą. Każde zaangażowanie dzieci w grę
lub zabawę ma pozytywny wpływ na ich rozwój osobowości. Uczy
współdziałania w grupie, pozwala na świadome przeżywanie zwycięstw i godne przyjmowanie porażek. 

Wiek przedszkolny to najodpowiedniejszy czas, w którym powinniśmy rozwijać zainteresowania czytelnicze najmłodszych. Systematyczny kontakt dziecka z książką aktywizuje jego rozwój intelektualny i emocjonalny, budzi wrażliwość estetyczną, sprzyja rozwijaniu postaw twórczych oraz wyzwala ekspresję dziecięcą. Nauczycielki czytają dzieciom ulubione bajki, baśnie, których słuchanie umila przedszkolakom pobyt w przedszkolu. Odbywają się też zajęcia biblioteczne.

Dnia 18.06.2018r. przedszkolaki z naszej szkoły wybrały się w poszukiwaniu przygód i niesamowitych stworzeń do Magicznych Ogrodów w Janowcu. Już po przekroczeniu progów Domu Czarodzieja czekało ich wiele fantastycznych postaci, a także piękny ogród, który zachwycał ilością barw i zapachów.
Dzieci wędrowały wśród szumiących wodospadów i strumieni do krain
zamieszkiwanych przez olbrzymie gąsienice, smoki, skrzaty Bulwiaki,
wróżki Smużki, magiczne ptaki i psotliwe Mordole. Odkrywały place zabaw wyposażone w urządzenia sprzyjające pobudzaniu zmysłów i zdobywaniu nowych umiejętności. W tym dniu nikomu nie groziła nuda. Największe wrażenie na dzieciach zrobił śpiewający skrzat, mruczące drzewa i bawiący się z nimi włochaty Mordol. To był dzień niezwykłych przygód, atrakcji i doświadczeń.

DRODZY  RODZICE TRWA REKRUTACJA DO NASZEGO PRZEDSZKOLA NA ROK 2018/2019

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe.
Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości.
Tak też było u nas. W dniu 08.02.2018r. odbył się bal karnawałowy.
Tego dnia już od rana w przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie.
Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było spotkać królewny, czarodzieja, rycerza, Spider-Mana, Batmana, ...
Nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci.
Wystrój sali wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabawy. Dzieci świetnie się bawiły uczestnicząc wspólnie ze
swoimi paniami w różnych zabawach, a także w konkursie na najpiękniejszy stój karnawałowy. Na sali podczas pląsów robiło się kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Podczas odpoczynku na dzieci czekał słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. Po kilku chwilach wypoczynku muzyka znowu porywała wszystkich do tańca.
Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem opuszczały salę balową. Bal umożliwił dzieciom i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom.
Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów.
Kolejny bal karnawałowy już za rok.

Zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne w przedszkolu mają szczególne znaczenie, ponieważ związane są z wszechstronnym rozwojem. Rozwój sił fizycznych, aktywności, wytrzymałość idzie w parze z rozwojem dyscypliny i śmiałości dziecka. Te cechy zaczynamy rozwijać od najwcześniejszych lat. Dziecko w wieku przedszkolnym znajduje się w okresie, w którym zachodzą ważne procesy rozwojowe, dlatego zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne mają duże znaczenie. W przedszkolu zwraca się szczególną uwagę na kształtowanie postawy dziecka poprzez stałe wymaganie poprawnych ruchów podczas chodu, biegu, zabawy, ćwiczeń itd. Ćwiczenia gimnastyczne i zabawy ruchowe w przedszkolu zaspokaja duże potrzeby ruchowe dziecka, rozwija jego sprawność użytkową i ruchową. Ruchy dziecka stają się bardziej skoordynowane, harmonijne,
szybsze.

Nasze przedszkolaki już wiedzą jak zachowywać się podczas jedzenia.
Umiejętność tą nabyły podczas zajęć dydaktycznych dotyczących dobrych manier przy stole. Dzieci dowiedziały się między innymi jak powinny zachowywać się podczas jedzenia, czego nie wolno robić gdy jemy w towarzystwie, jak poprawnie trzymać sztućce oraz jak poprawnie nakryć do stołu. Warto uczyć dzieci dobrych manier już od najmłodszych lat, ponieważ znajomość dobrych manier wpływa pozytywnie na to, jak jesteśmy postrzegani przez innych.

W naszym przedszkolu uczymy się orientacji w czasie i zrozumienia mijającego czasu. To taki magiczny wstęp do prawdziwego zegara. W tym celu poznaliśmy urządzenie do pomiaru czasu. To klepsydra.
Może ona wyznaczać dzieciom czas przeznaczony na wykonanie określonej
czynności. Jest bardzo pomocna podczas, gdy dzieci samodzielnie przebierają się na zajęcia gimnastyczne. A nawet można wykorzystać klepsydrę do odmierzania czasu sprzątania zabawek….

Obecność warzyw i owoców w diecie dzieci każdego dnia jest konieczna. Potrzebują one różnych składników pokarmowych, które dadzą im energię i chęć nie tylko do nauki, ale też do zabawy, sprawią, że będą pełne werwy i radości. Podając dzieciom warzywa i owoce każdego dnia, troszczymy się o ich zdrowie także w przyszłości. Ważne jest ukształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych już od najmłodszych lat. To czego dzieci nauczą się w domu
 i w przedszkolu stanie się ich nawykiem w życiu dorosłym i będzie korzystnie wpływało na ich zdrowie.
Warzywa i owoce są niezbędne w diecie każdego dziecka jako źródło cennych
witamin, błonnika pokarmowego i składników mineralnych.
Jesień jest porą zbioru owoców i robienia z nich przetworów. Owoce są źródłem witamin, dlatego na zajęciach zachęcamy dzieci do ich spożywania Najlepszym
sposobem na przekonanie przedszkolaków do spożywania owoców są działania
praktyczne, dzięki którym nasze przedszkolaki zrobiły pyszne owocowe szaszłyki. Była to również okazja do porównywania wyglądu i smaku wybranych owoców krajowych i zagranicznych. Po skończonej pracy wszystkie dzieci ze smakiem zjadły owocowe przysmaki. Przedszkolakom bardzo smakowała własnoręcznie wykonana potrawa. Przygotowanie szaszłyków dało dzieciom wiele satysfakcji i radości.

Podstawową metodą zapobiegania próchnicy jest właściwa higiena jamy ustnej, a w szczególności szczotkowanie zębów dwa razy dziennie,
najlepiej pastą z fluorem. W pierwszych latach życia dziecka kształtują się jego nawyki higieniczne i wyrabia umiejętność szczotkowania zębów. Im wcześniej nauczymy dziecko właściwego mycia zębów, tym chętniej będzie ono robiło to w przyszłości.

Nasze przedszkolaki dobrze wiedzą – że to bardzo ważna rzecz, żeby zdrowe zęby mieć, dlatego myją ząbki dokładnie i poprawnie.

Dzieci przedszkolne charakteryzuje naturalna ciekawość tego co je otacza. Najlepszym sposobem zaspokojenia naturalnej ciekawości dziecka są zabawy badawcze i eksperymenty o charakterze badawczym. Zabawy te stanowią podstawę wielokierunkowego rozwoju dziecka. Rozwijając umiejętność krytycznego myślenia, myślenia przyczynowo-skutkowego, porównywania i uogólniania przyczyniają się do rozszerzenia horyzontów myślowych przedszkolaka. I chociaż niektóre eksperymenty wydają się trudne, bo związane z dziedzinami, takimi jak fizyka lub chemia, to dają dziecku okazję do odkrywania i zgłębiania
fascynującego świata przyrody i techniki, a wiedza i umiejętności zdobywane we wczesnym dzieciństwie staną się inspiracją i pomostem do wiedzy zdobywanej na kolejnych szczeblach edukacji.

Najserdeczniejsze ZYCZENIA DZIŚ od Koleżanek i Kolegów przyjął Dominik. 

Nasza planeta to Ziemia. Krąży ona po orbicie dookoła słońca. Razem z nią krążą inne planety. Ziemię otacza atmosfera – ochronna powłoka- składająca się z mieszaniny gazów, zwanych – powietrzem. Powyżej atmosfery znajduje się kosmos, czyli przestrzeń z księżycem, słońcem, gwiazdami i innymi ciałami niebieskimi. Człowiek odbywający podróże w kosmosie to kosmonauta. Ma on specjalny kombinezon, który pozwala na utrzymanie stałej temperatury ciała i ciśnienia. W kosmosie nie ma bowiem stabilnej temperatury, w słońcu jest tam goręcej niż w piecu, a w cieniu zimniej niż w zamrażarce. Kosmonauta ma też własny zapas tlenu potrzebny mu do oddychania. Do lotu służy mu rakieta, albo inaczej statek kosmiczny. Ludzie, którzy chcą lecieć w kosmos muszą być
niezwykle sprawni, zdrowi i odpowiednio przeszkoleni.
Dzieci wzbogaciły swoją wiedzę na temat Układu Słonecznego i przestrzeni kosmicznej, doskonaliły umiejętności plastyczne i rozwijały wyobraźnię. Konstruowaliśmy rakiety
i samoloty. Budowaliśmy także hangary.

EDUKACJA MATEMATYCZNA
Edukację matematyczną dzieci trzeba widzieć szeroko. Musi ona być
połączona z intensywnym rozwojem myślenia, z kształtowaniem odporności emocjonalnej oraz ćwiczeniem pewnych umiejętności matematycznych.
Wg prof. Edyty Gruszczyk –Kolczyńskiej, w edukacji matematycznej przedszkolaków najważniejsze są osobiste doświadczenia dziecka. Dzięki nim dziecko tworzy pojęcia matematyczne oraz umiejętności. Doświadczenia te przyczyniają się do rozwoju myślenia i hartowania dziecięcej odporności. Zajęcia dla dzieci powinny być wypełnione zabawami, ciekawymi zadaniami i grami.

Podczas rozmów, zabaw, opowieści ruchowych, a także działań plastycznych dzieci wzbogacały wiedzę przyrodniczą na temat zmian zachodzących jesienią w świecie roślin i zwierząt. Efektem pracy przedszkolaków była makieta lasu. Łączenie w całość poszczególnych elementów było dla dzieci świetną zabawą. Każdy bardzo się starał, a efekt końcowy został osiągnięty.

Dlaczego  powinniśmy jeść dużo owoców i warzyw wiedzą nie tylko dorośli, ale także dzieci. Przedszkolaki udowodniły, że warzywa i owoce są nie tylko bogatym źródłem witamin, ale dostarczają również mnóstwo świetnej zabawy. Dzieci wyczarowały z warzyw i owoców przepiękne kukiełki w postaci ludzików i zwierzątek.

Wszystkich gorąco zachęcamy do jedzenia warzyw i owoców!!!

Bezpieczny przedszkolak
Jednym z bardzo ważnych aspektów bezpieczeństwa dziecka jest bezpieczna droga do przedszkola. Należy pamiętać, że dziecko w wieku przedszkolnym w żadnym wypadku nie może pokonywać drogi do czy też z przedszkola samo. Dziecko do 7 roku życia nie może chodzić po ulicy bez osoby dorosłej.
Mimo, iż maluch na ulicy znajduje się pod opieką dorosłego, powinniśmy powoli wpajać mu podstawowe zasady bezpieczeństwa. W drodze do przedszkola rozmawiajmy o mijanych znakach, sygnalizacji świetlnej, zasadach przechodzenia przez ulicę.
W naszym przedszkolu dzieci już zapoznały się z ważnymi znakami drogowymi.

100 lat dla Solenizantki Ani!!!
    8 WRZESIEŃ
      Zdrowia, szczęścia, pomyślności

Każde dziecko kocha misie. Pluszak to nie tylko zabawka, ale i powiernik, przyjaciel i przytulanka, do której dobrze jest się przytulić, gdy nie ma w pobliżu mamy czy taty. Dlatego nasze maluchy recytowały:
Miś, miś - do przedszkola idzie dziś.
Odprowadzi małą Anię.
Potem z dziećmi tam zostanie.
Następnie dzieci wykonały dla swojego przyjaciela kolorową ramkę. 

Z naszym przyjacielem Tupem zaczęliśmy przygotowywać się do wakacji. Omówiliśmy zasady bezpieczeństwa, których należy przestrzegać. A dokąd dzieci chciałyby pojechać zobaczcie sami.

Tak wyglądały nasze pojazdy – samochody, które zawiozą nas w wymarzone miejsca

Ten dzień w przedszkolu upłynął nam pod znakiem zabaw z kolorem żółtym. Oto efekty tropienia koloru żółtego:

Kolejnym ulubionym kolorem przedszkolaków okazał się kolor różowy. Ten kolor dostarczył nam wiele radości i zabawy. Tak widzą świat dzieci przez różowe okulary:

Jak ważna jest ekologia i dbanie o czyste i zdrowe otoczenie wokół nas – wie każdy dorosły, a młodsze dzieci uczą się tego już od przedszkola. Z tego względu postanowiliśmy wykonać „Śmieciowych smakoszy”. Najpierw z kartonów tekturowych wykonaliśmy pojemniki na śmieci, a następnie ozdobiliśmy ich twarze. Później uczyliśmy się segregować odpady. Była to wspaniała, pełna radości zabawa.

Dzieci poznały wiersz J. Wanatowicz „Rzeka”. Dowiedziały się jak czystość rzek wpływa na nasze zdrowie. Na koniec wykonały pracę pt. „Życie w wodzie”.

W ramach bloku tematycznego „Dbamy o środowisko” wykonaliśmy pracę „Las”. Dzieci dowiedziały się jak ważną rolę odgrywają lasy. Poznały ich mieszkańców, a także wydawane przez nich odgłosy.

Dzieci poznawały zwierzęta, ich nazwy, odgłosy, ich rodziców i potomstwo. Dowiedziały się skąd bierze się mleko, skóry, jaja, mięso, kefiry, itd. Dzieci wykonały też wspaniałe budowle wiejskie, a także zrobiły wystawkę: wieś.

Oczekując na przyjście wiosny postanowiliśmy zalożyć zielony ogródek. Przed przystąpieniem do pracy dzieci poznały warunki potrzebne roślinom do wzrostu. Świetnie się bawiły podczas nauki wiersza "Okrągła cebula" malując ją palcami maczanymi w farbie, a także tańcząc piosenkę "Cebulka i buraczek". Były także fasolkowe zabawy. Pózniej nadszedł czas na wiosenne prace. Po zasadzeniu rośliny zostały umieszczone w kąciku przyrody, a dzieci muszą pamiętać o ich podlewaniu oraz obserwować ich wzrost. Kiedy wyrosną bedą zródłem witamin na kanapkach.

Dzień kobiet to wyjątkowy dzień dla wszystkich dziewczynek. W tym roku również nie obyło się bez niespodzianki dla nich. Chłopcy wręczyli małym kobietkom upominki i złożyli życzenia, a rodzice przygotowali maluchom poczęstunek. 

Słuchając opowiadania "Koty i kotki" dzieci poznały różnicę między nimi. Dzieci oglądały bazie, dotykały, określały kolor, mówiły o swoich odczuciach i wrażeniach dotykowych. Następnie wykonały "marcowe kotki". Prace były piękne! 

Szukając oznak wiosny dzieci poznawały pierwsze wiosenne kwiaty. Oto rezultaty ich prac: 

Kliknij, aby edytować treść...